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保育士 平成30年度前期 保育の心理学 問12

 次の【事例】を読んで【設問】に答えなさい。

 

【事例】

 P君(5歳、男児)は、電車のおもちゃで遊んでいる。まず、(a)緑色の電車とオレンジ色の電車に分けて置いた。次に、(b)先頭を揃えて同じ色の電車をつなぎ、一番うしろが揃っていないことをしばらく見比べていた。そして、(c)一台ずつ指でおさえながら、緑色の電車を「いち、にぃ、さん、よん。」と声を出して数えた。続けてオレンジ色の電車を「いち、にぃ、さん、よん、ご。」と数えた。 (d)「オレンジでんしゃは、ごこ。」と嬉しそうに言った

 

【設問】

 (a)~(d)の下線部分に関連する語句を、【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

 

【語群】

ア 高さの理解  イ 分類の理解  ウ 長さの理解  エ 系列の理解  オ 計数  カ 数唱  キ 集合数の理解  ク 数の保存

 

 (組み合わせ)

  A B C D
 1
 2
 3
 4
 5

 

答え

       1

解説

  1. 緑色の電車とオレンジ色の電車に分けて置いた
    分類の理解

    XXX

  2. 先頭を揃えて同じ色の電車をつなぎ、一番うしろが揃っていないことをしばらく見比べていた
    長さの理解

    XXX

  3. 一台ずつ指でおさえながら、緑色の電車を「いち、にぃ、さん、よん。」と声を出して数えた。続けてオレンジ色の電車を「いち、にぃ、さん、よん、ご。」と数えた
    計数

    XXX

  4. 「オレンジでんしゃは、ごこ。」と嬉しそうに言った
    集合数の理解

    XXX